معلمی بالاترین جایگاه را در جامعه دارد/تمام ظرفیتها باید برای ارتقای آموزش و پرورش به کار گرفته شود
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حسین امامیراد؛ عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور با تبریک ماه ربیعالاول و سالروز بازگشت آزادگان به کشور، اظهار کرد: سعدی علیهالرحمه در گلستان میگوید «هنرمند هر جا رود قدر بیند و در صدر نشیند». همیشه برای معلمان مطالبی نوشتهایم و آنها را به شمع یا چراغ تشبیه کردهایم؛ اما به نظر من اگر بخواهیم مقام معلمی را به بهترین شکل بیان کنیم، باید به این نکته توجه کنیم که در جمهوری اسلامی ایران، ملت ایران به معلم رأی داده و معلم را در بالاترین جایگاه اجرایی کشور قرار داده است.
معلمی، هنر هشتم است
کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به اهمیت هنر معلمی، ادامه داد: جامعه جهانی هفت هنر را معرفی کرده است؛ نقاشی، مجسمهسازی، ادبیات، معماری، تئاتر و سینما و هنرهای دیگر. اما نقاش و مجسمهساز هنر خود را از چه کسی یاد میگیرد؟پاسخ معلم است.
امامیراد تصریح کرد: همه اینها به معلمی برمیگردد و باور من این است که جامعه جهانی باید روزی معلمی را به عنوان «هنر هشتم» معرفی کند؛ چراکه این بالاترین جایگاه در بحث معلمی است.
تمام ظرفیتها باید برای ارتقای آموزش و پرورش به کار گرفته شود
وی با تأکید بر ضرورت استفاده از همه ظرفیتها برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش، گفت: برای خدمت به معلمان و ارتقای آموزش و پرورش، تمام ظرفیتها باید پای کار بیایند.
امامیراد ادامه داد: همیشه به آقای دکتر کاظمی و وزرای قبلی نیز گفتهام که وزیر آموزش و پرورش باید یک سر و گردن از تمام وزرا بالاتر باشد. این موضوع برخاسته از تعصب معلمی یا عضویت من در کمیسیون آموزش نیست، بلکه به دلیل اهمیت آموزش و پرورش است.
کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی افزود: حدود دو سه هفته پیش اعضای کمیسیون آموزش نزد معاون اول رئیسجمهور رفتند و نخستین جمله آقای دکتر عارف این بود که هر اتفاقی در جامعه رخ میدهد، به آموزش و پرورش برمیگردد. من نیز همیشه گفتهام مهمترین کمیسیون از میان کمیسیونهای تخصصی مجلس، کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری و مهمترین وزارتخانه دولت، وزارت آموزش و پرورش است.
سهم آموزش و پرورش از بودجه باید افزایش یابد
امامیراد با تأکید بر لزوم استفاده از ظرفیت مجلس برای حمایت از آموزش و پرورش، اظهار کرد: کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی و فراکسیون فرهنگیان که بعد از فراکسیون انقلاب، دومین فراکسیون بزرگ مجلس است، باید در کنار وزارت آموزش و پرورش قرار بگیرند تا سهم آموزش و پرورش از بودجه کل کشور افزایش پیدا کند و این وزارتخانه به جایگاه واقعی خود برسد.
توجه به رفاهیات و معیشت فرهنگیان
نماینده مردم چناران، طرقبهشاندیز و گلبهار در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر ضرورت توجه به معیشت و رفاه معلمان، گفت: در کنار حقوق معلمان باید رفاهیات آنها نیز نهادینه شود. البته در یکی دو سال اخیر اتفاق خوبی در حوزه رفاهیات افتاده و باید این روند تقویت شود.
استمرار خدمت بازنشستگان آموزش و پرورش
امامیراد با اشاره به استمرار خدمت بازنشستگان آموزش و پرورش، گفت: یکی از اقدامات ارزشمند، استفاده از ظرفیت بازنشستگان برای جبران کمبود ساعات آموزشی و تعریف پاداش استمرار خدمت برای آنها بوده است.
وی ادامه داد: درخواست همکاران این است که چنین اقدامی برای نیروهای اداری و مأموران نیز انجام شود و امیدواریم این موضوع مورد توجه قرار گیرد.
حمایت از طرحهای آموزشی و تربیتی
نماینده مردم چناران، طرقبهشاندیز و گلبهار در مجلس شورای اسلامی با اشاره به طرحهای مختلف در آموزش و پرورش، گفت: طرح نماد، طرح نماز و طرح حامی در حال اجراست و باید در کنار سایر اقدامات بزرگ آموزش و پرورش از این طرحها نیز حمایت شود.
وی در پایان با قدردانی از وزیر آموزش و پرورش، علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس و دیگر اعضای این کمیسیون، از برگزاری سیونهمین اجلاس سراسری رؤسای حوزههای آموزش و پرورش سراسر کشور تقدیر کرد.
مشاهدهٔ متن در پایگاه منبع