دیلی‌بولتندرگاه اخبار رسمی، اطلاعیه‌ها و بخشنامه‌ها
شمارهٔ امروزسه‌شنبه ۲۴ شهریور ۱۴۰۵
۳۳۳۶ مورد در بایگانی
گزیدهٔ روزسازمان اموزش وپرورش استثنائی کشور

مهر امسال باید آغاز «روایت تازه» از آموزش‌وپرورش و نمایش تحول در مدارس باشد

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حسین صادقی، در گفت و گوی برخط با کارشناسان روابط عمومی آموزش‌وپرورش استان کهگیلویه و بویراحمد، با اشاره به در پیش بودن سال تحصیلی جدید اظهار کرد: مهر امسال مهری متفاوت…

۲۳ شهریور ۱۴۰۵ · متن کامل ←

دفتر تازه‌های رسمی

بر پایهٔ تاریخ انتشار
تاریخنهاد / منبععنوان
۲۳ شهریور ۱۴۰۵سازمان اموزش وپرورش استثنائی کشورعیادت وزیر آموزش‌وپرورش از خیر مدرسه ساز؛ «حاج اکبر ابراهیمی
۲۳ شهریور ۱۴۰۵خبرگزاری خانه ملت (مجلس)ردپای تراستی‌ها در ناترازی برخی بانک‌ها
۲۳ شهریور ۱۴۰۵خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)سهمیه بنزین خودروهای نوشماره‌ در دست بررسی
۲۳ شهریور ۱۴۰۵خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)رنجبرزاده: جلسه‌ای با حضور ۲۰۰ نماینده را نمی‌توان با ادبیات «گعده‌دوستانه» تخریب کرد
۲۳ شهریور ۱۴۰۵خبرگزاری خانه ملت (مجلس)کشورهای منطقه فرصت نشست عمان را از دست دادند
۲۳ شهریور ۱۴۰۵استانداری تهرانتقدیر رئیس کمیته امداد امام خمینی(ره) از استاندار تهران به پاس حمایت از ظرفیت‌های فرهنگی، هنری و توانمندسازی خانواده‌های تحت حمایت
۲۳ شهریور ۱۴۰۵استانداری تهرانبرگزاری جلسه ستاد اقامه نماز استان تهران
۲۳ شهریور ۱۴۰۵استانداری تهران۷۰۰ مسجد تهران برای نقش‌آفرینی اجتماعی و شرایط بحران تجهیز شدند/ رئیس ستاد اقامه نماز کشور از کارنامه فرهنگی استاندار تهران تقدیر کرد
۲۳ شهریور ۱۴۰۵استانداری تهرانتجلیل از یک عمر معلمی قرآن و نماز/ استاندار تهران از نزدیک به نیم‌قرن مجاهدت فرهنگی حجت‌الاسلام قرائتی تقدیر کرد
۲۳ شهریور ۱۴۰۵شهرداری تبریزکاشت ۱۰۰ هزار بوته گل پاییزی در سطح معابر و بوستان‌های منطقه ۷ تبریز
۲۳ شهریور ۱۴۰۵شهرداری تبریزمقبره‌الشعرا میزبان برنامه‌های صبح و نشاط و بزرگداشت شهریار
۲۳ شهریور ۱۴۰۵شهرداری تبریزآتش سوزی کارگاه برش اسفنج در مایان سفلی دو فوتی و یک مصدوم برجای گذاشت
۲۳ شهریور ۱۴۰۵شهرداری تبریزتبریز در مسیر تحول حمل‌ونقل؛ شارژرهای برقی و دوربین‌های هوشمند در راه‌اند
۲۳ شهریور ۱۴۰۵خبرگزاری خانه ملت (مجلس)بررسی کمبودهای آموزش و پرورش کبودرآهنگ/ تاکید بر حل مشکلات آموزشی

بر پایهٔ نهاد منتشرکننده

گروه‌بندی بخش‌ها