دیلی‌بولتندرگاه اخبار رسمی، اطلاعیه‌ها و بخشنامه‌ها
بایگانی رسمیاطلاعیه‌ها و اخبار نهادها
بازنشر از منابع رسمی
دیلی‌بولتن / مجلس
خبر رسمیخبرگزاری خانه ملت (مجلس)

مجلس پیگیر تبدیل رهنمودهای علمی رهبری به برنامه‌های اجرایی/ تقویت علوم پایه و رفع موانع پژوهش در اولویت قرار گیرد

تاریخ انتشار: ۸ آبان ۱۴۰۵بخش: مجلس
مجلس پیگیر تبدیل رهنمودهای علمی رهبری به برنامه‌های اجرایی/ تقویت علوم پایه و رفع موانع پژوهش در اولویت قرار گیرد
علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، در گفت‌وگو با خبرنگار خانه ملت، با اشاره به پیام رهبر انقلاب درباره خیزش علمی و ضرورت پیشرفت کشور، گفت: تجربه جنگ‌های اخیر نشان داد که توان علمی باید در خدمت حل مسائل راهبردی…

علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، در گفت‌وگو با خبرنگار خانه ملت، با اشاره به پیام رهبر انقلاب درباره خیزش علمی و ضرورت پیشرفت کشور، گفت: تجربه جنگ‌های اخیر نشان داد که توان علمی باید در خدمت حل مسائل راهبردی، توسعه فناوری‌های مورد نیاز و تقویت زیرساخت‌های حیاتی کشور قرار گیرد و از سطح تولید مقاله و گسترش مراکز دانشگاهی فراتر برود.

نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر در مجلس با تأکید بر مسئولیت نظارتی کمیسیون آموزش افزود: تحقق رهنمودهای علمی نیازمند برنامه‌های مشخص، تأمین منابع پایدار و ارزیابی عملکرد دستگاه‌های مسئول است. کمیسیون باید با بررسی برنامه‌های وزارتخانه‌ها و مراکز علمی، میزان پیشرفت اهداف تعیین‌ شده را پی‌گیری و موانع موجود در مسیر پژوهش و فناوری را شناسایی کند.

تقویت علوم پایه و علوم انسانی در سیاست‌گذاری آموزشی

رئیس کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به اهمیت علوم پایه و علوم انسانی در پیشرفت کشور تصریح کرد: علوم پایه زیرساخت توسعه بسیاری از فناوری‌های پیشرفته است و علوم انسانی نیز در شناخت مسائل اجتماعی، فرهنگی و مدیریتی و ارائه راهکارهای متناسب با نیازهای جامعه نقش دارد. بنابراین، سیاست‌گذاری آموزشی و پژوهشی باید به‌ گونه‌ای باشد که هر دو حوزه از فرصت کافی برای رشد و فعالیت برخوردار شوند. بررسی اولویت‌های پژوهشی، نحوه تخصیص اعتبارات و عملکرد نهادهای مسئول می‌تواند به تقویت پژوهش‌های بنیادی و شکل‌گیری برنامه‌های بلندمدت در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی کمک کند.

پیوند دانشگاه و صنعت برای استفاده از ظرفیت نخبگان

وی با تأکید بر ضرورت ارتباط مؤثر دانشگاه‌ها با نیازهای جامعه و صنعت و خیزش علمی کشور، خاطرنشان کرد: ظرفیت استادان، دانشجویان و نخبگان زمانی به درستی بکار گرفته می‌شود که مسائل واقعی جامعه در اولویت آموزش و پژوهش قرار گیرد و زمینه مشارکت جامعه علمی در حل این مشکلات فراهم باشد.

رئیس کمیسیون آموزش مجلس، رفع موانع فعالیت شرکت‌های دانش‌بنیان و تسهیل ارتباط مراکز علمی با بخش‌های صنعتی و اجرایی را از الزامات این مسیر دانست و خاطرنشان کرد: کمیسیون آموزش باید با پی‌گیری سیاست‌های مرتبط و نظارت بر اجرای برنامه‌ها، زمینه بهره‌گیری مؤثرتر از دستاوردهای دانشگاهی و ظرفیت متخصصان را فراهم کند تا پیشرفت علمی به نتایج عملی و متناسب با نیازهای کشور منجر شود. /

پایان پیام

این خبر رسمی از خبرگزاری خانه ملت (مجلس) بازنشر شده است. متن رسمی و کامل در پایگاه منبع در دسترس است.
مشاهدهٔ متن در پایگاه منبع

موارد مرتبط