پی‌گیری تخصیص اعتبارات حوزه دین و فرهنگ با تشکیل کارگروه ویژه
به گزارش خبرنگار خانه ملت، حجت‌الاسلام احد آزادی‌خواه مشاور رئیس مجلس شورای اسلامی در امور روحانیت و نماینده مردم ملایر در قوه مقننه در جلسه هم‌اندیشی پیرامون امور تبلیغی استان اصفهان که عصر امروز(یکشنبه، ۱۹ مهر ماه) با حضور نمایندگان دفتر تبلیغات، سازمان تبلیغات، معاون تبلیغی حوزه علمیه و مدیر امور مساجد استان اصفهان برگزار شد، با اشاره به گزارش‌های ارائه‌شده اظهار کرد: مسائل و دغدغه‌های پیرامون مسجد و امور مساجد را می توان از طریق حجت‌الاسلام طباطبایی‌نژاد و نامه به ریاست مجلس پی‌گیری کرد که چرا برخی استان‌ها ردیف مستقل در رابطه با مساجد دارند و بقیه استان‌ها ندارند.
وی افزود: این موضوع را به‌صورت جدی پی‌گیری می‌کنیم؛ چراکه شأن تهران نیز امروز شأن استانی و کشوری نیست. در سفر به مشهد و گفت‌وگو با مسئولان مرکز رسیدگی به مساجد آنجا مشخص شد که آن‌ها از این نظر متنعم هستند، در حالی که اینجا با کمبود مواجهیم.
مشاور رئیس مجلس درباره حمایت از پژوهش‌های علوم انسانی تصریح کرد: مراکز رشد در حوزه علوم انسانی کارهای خوبی انجام داده‌اند، اما قدرت جهش‌زایی علوم فنی و مهندسی را ندارند. با این حال، ذاتاً می‌توانند مسائل بزرگی را حل کنند. مقرر شد با آقای افشین مکاتبه جدی انجام شود تا فضایی برای این موضوع باز شود.
حجت الاسلام آزادی‌خواه در ادامه با اشاره به فرایند بودجه‌ریزی کشور خاطرنشان کرد: در نظام بودجه‌ریزی گام‌هایی داریم؛ گام اول تدوین لایحه توسط دولت ئ گام دوم جرح و تعدیل در مجلس و در نهایت پی‌گیری‌های رئیس مجلس بوده که تا کنون کمک‌های مؤثری به حوزه دین، فرهنگ و روحانیت داشته است.
وی با تأکید بر لزوم تشکیل کارگروهی برای پی‌گیری اعتبارات حوزه دین و فرهنگ گفت: پیشنهاد می‌کنم گروهی متشکل از همه دستگاه‌های حوزوی از الان تشکیل شود تا خلأها را پر کنیم و در فصل بودجه که آذر ماه است، بتوانیم کمک‌های لازم را جذب کنیم.
مشاور رئیس مجلس درباره اولویت بودجه امسال افزود: امسال به خاطر جنگ، اولویت نخست بازسازی مناطق جنگ‌زده است و به همین دلیل تخصیص بسیاری از اعتبارات با تأخیر مواجه شده؛ اما باید فضایی فراهم شود که این روند ادامه پیدا کند. موضوع تبعیض در تخصیص بودجه مساجد استان‌ها را با همکاری حجت‌الاسلام طباطبایی‌نژاد و حجت‌الاسلام صادق‌زاده پی‌گیری می‌کنیم تا برطرف شود./
پایان پیام
مشاهدهٔ متن در پایگاه منبع